一、培訓安排
1. 培訓時間
11月13日-11月23日,共計11天。
2. 課程安排
NCDA CDP培訓以在線課程的方式開展,總計30課時,包含:
直播課7課時+錄播課程14課時+工具應用5課時+作業、認證輔導4課時
二、授課目標
1. 理解我國教育改革趨勢及其對中學教育的影響;
2. 理解生涯規劃的概念和基本理論;
3. 理解中學生涯教育的實施架構;
4. 掌握自我探索的理論、工具和使用方法;
5. 掌握獲取外部信息的工具和使用方法;
6. 掌握生涯決策的原則和基本方法。
三、適合人群
1. 中學教師:校領導、班主任、學科教師、心理和生涯教師等,助力開展日常教學工作;
2. 高校教師:招生或就業中心教師等,助力開展高校招生和就業指導工作;
3. 生涯規劃從業者:生涯諮詢師、高考志願規劃師等,掌握生涯理論與工具,提升專業水平;
4. 學生家長:了解教改政策,學習生涯方法,幫助孩子找到人生髮展方向;
5. K12機構從業者:面對“雙減”政策,青少年生涯規劃是很有前景的轉型方向。
四、課程特點與價值
1. 北京師範大學心理學部侯志瑾教授牽頭,兩岸三地專家共同打造,確保課程品質;
2. 全程專家指導,全方位保障培訓效果;
3. 獲得國際生涯發展學會(NCDA)國際生涯發展規劃師(CDP)證書;
4. 完成培訓課程獲得生涯探照燈研究院CPE(生涯規劃師·精英級)證書;
5. 隨課程附送生涯工具包;
6. 中學生涯規劃系統試用1個月;
7. 專業助教全程深度陪伴;
8. 2年內可免費參加1次同班型線下復訓。